L’éducation est reconnue comme un pilier fondamental du développement en Afrique. Pourtant, en 2025, le continent fait encore face à des défis importants pour offrir à ses millions d’enfants et jeunes un accès équitable et une qualité d’enseignement suffisante. Cette réalité fragile inquiète, mais elle stimule aussi des initiatives ambitieuses pour transformer les systèmes éducatifs vers un avenir inclusif et durable.
Un accès inégal et insuffisant
Malgré des progrès enregistrés dans l’inscription scolaire, plus de 100 millions d’enfants en Afrique subsaharienne restent non scolarisés. Les écarts sont marqués entre zones urbaines et rurales, avec des établissements insuffisamment dotés en infrastructures de base, eau, électricité, ou matériel pédagogique.
La croissance démographique rapide accentue la pression sur les systèmes éducatifs, souvent sous-financés. Le déficit annuel moyen de financement s’élève à 77 milliards de dollars, compromettant durablement la capacité d’accueil, la formation des enseignants et la qualité des contenus.
Par ailleurs, les taux d’abandon scolaire, en particulier chez les filles, restent élevés, aggravés par le travail des enfants, les mariages précoces, et les crises humanitaires ou sécuritaires qui affectent certaines zones.
Améliorer la qualité et la pertinence des enseignements
Le faible niveau de maîtrise des compétences fondamentales, comme la lecture et le calcul, est un sujet d’alerte des autorités éducatives. Aujourd’hui, quatre enfants sur cinq de 10 ans peinent à lire un texte simple, freinant leur parcours scolaire.
En réponse, plusieurs pays réforment leurs curricula, introduisent une pédagogie axée sur l’apprentissage par compétences et investissent dans la formation continue des enseignants. L’enseignement technique et professionnel prend une place croissante, voulant mieux répondre aux besoins économiques locaux.
La digitalisation des contenus et des méthodes pédagogiques se développe, facilitant l’accès aux savoirs dans des environnements difficiles.
Gouvernance, financement et coopération
La transformation éducative nécessite une gouvernance efficace, appuyée sur des données probantes et une gestion transparente. Certains pays africains améliorent la planification et la mobilisation de ressources, recherchant un équilibre entre financements publics et partenariats internationaux.
Les collaborations régionales et continentales, notamment via l’Union africaine et des initiatives onusiennes, renforcent le partage d’expériences et le soutien financier.
Inclusion sociale et équité
Garantir l’éducation pour tous implique aussi d’ôter les barrières sociales et culturelles, favorisant l’accès des filles et des populations marginalisées. Programmes de cantines scolaires, aides financières aux familles et campagnes de sensibilisation sont déployés.
La prise en compte des enfants en situation de handicap progresse, portant la vision d’une éducation réellement inclusive.
Perspectives d’avenir
Le potentiel démographique africain, avec plus de la moitié de la population âgée de moins de 25 ans, peut devenir un puissant moteur de croissance, à condition de réussir cette révolution éducative.
À l’horizon 2030, la mise en œuvre cohérente de ces réformes et investissements déterminera le rôle que jouera l’Afrique dans l’économie mondiale, mais aussi la qualité de vie et la stabilité sociale sur le continent.
