Le Mali prépare une transformation majeure de son enseignement supérieur avec l’organisation, les 16 et 17 octobre 2025 à Bamako, de la troisième édition du Salon des Universités, Instituts et Grandes Écoles du Mali (SAUGE-MALI). Cette initiative vise à offrir aux jeunes bacheliers et à leurs familles une information précise et diversifiée sur les choix d’études et les perspectives d’avenir.
Un carrefour d’orientation et d’innovation pédagogique
Le SAUGE-MALI 2025 sera bien plus qu’un simple salon d’orientation. Il réunira des universités publiques et privées, des instituts, des centres de recherche et des partenaires de la formation professionnelle. Les visiteurs bénéficieront de conférences, de tables rondes et d’ateliers pratiques, pour mieux appréhender la diversité des cursus, les conditions d’accès, la vie sur campus, ainsi que les débouchés économiques et professionnels.
L’objectif est de favoriser une meilleure adéquation entre formation et marché du travail, clé d’une intégration réussie pour une jeunesse malienne confrontée à un chômage élevé.
Vers une politique éducative rénovée
Les thèmes clés du salon porteront sur le rôle de la recherche dans le développement économique, le soutien à l’innovation, ainsi que la promotion de l’égalité femmes-hommes dans les filières scientifiques et technologiques. Un mémorandum issu de ces échanges sera transmis aux plus hautes autorités pour nourrir la politique éducative nationale.
Cette démarche souligne la volonté des autorités maliennes de valoriser l’éducation, non seulement comme vecteur d’émancipation personnelle mais aussi moteur du développement durable du pays.
Enjeux et défis
Le système universitaire malien est confronté à de nombreuses difficultés : infrastructures insuffisantes, segmentation entre établissements publics et privés, accès restreint à certains cursus porteurs, et financement fragile. Ces défis freinent le potentiel de la jeunesse, majoritairement rurale et en forte croissance démographique.
Le SAUGE-MALI s’inscrit donc dans un effort plus large de modernisation, où la formation de qualité et l’orientation stratégique jouent un rôle central dans la construction d’une économie inclusive et durable.